Ejercicios de Scratch

                             1.Condiciones del trabajo

https://www.edmodo.com/home#/assignment?mid=639288949

                               2. Descripción

Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el MIT Media Lab.1 Scratch es utilizado por estudiantes, académicos, profesores y padres para crear fácilmente animaciones, juegos (también educativos) e interacciones etc. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de saber del programa. Sus características ligadas al pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido actualmente en la educación de niños adolescentes y adultos.

                            3-Valoración del programa usado

Personalmente es un programa sencillo y ameno de utilizar aunque sí que es verdad que han habido ciertos problemas como bugs y problemas que ocasionaron que algunos ejercicios fueran borrados.

                           4-Valoración del trabajo propuesto

Pienso que el trabajo propuesto ha sido sencillo de realizar a excepción de algún que otro ejercicio, además de que el tiempo otorgado para cada uno era bastante poco en mi opinión. Quizás con un poco más de tiempo habría sido posible optimizar más cada uno de las actividades propuestas.

                                 5- Diario de sesiones

Comenzamos el 13 de mayo a usar el programa "Scratch" y desde entonces hemos realizado un trabajo progresivo en el cuál cada día realizábamos un ejercicio.

                                    6-Ejercicios

Promoció ESO

                                 Videoreportaje

1. Condicions del treball

2. Descripció dels programes utilitzats per primera vegada

En aquest cas hem utilitzat el programa "Pixlr", el qual és un producte recomanable para tot aquell que necessiti retocar una foto, gràcies a les seves variades eines i filtres. Podríem recomanar-ho fins i tot per crear un disseny a a partir de zero, ja que té molt bones utilitats per a dibuix.

3. Valoració dels programes utilitzats

En general, tots els programes han funcionat correctament excepte "OpenShot", el qual s'ha penjat en nombroses ocasions, la qual cosa ens ha ralentit considerablement a l'hora de realitzar el treball.

4. Valoració del treball proposat

Sens dubte, un treball amè com menys, però sí que és cert que en l'inici del mateix, és a dir, els primers dies, va ser bastant lent a causa que vam haver d'organitzar diferents cites amb els caps de departament de secundària i van ser gairebé totes a llarg termini, encara que ens va anar possible organitzar els dies per fer les fotos de les instal·lacions i preparar un guió per gravar les veus en off dels professors.

5. Components del grup

Aquells que m'han acompanyat i ajudat durant la realització d'aquest treball han estat Alberto Gaspar, Andrea Simón, Andrea García, Isabel Monzonís i Alba García.

6. Valoració del grup

No hem treballat del tot malament, però si que vam ser al principi bastant individualistes ja que treballàvem cadascun pel nostre costat, però hem acabat treballant en equip com al principi havíem de fer.

7. Valoració dels components del grup

En general tots hem treballat bé, per la qual cosa els vaig a atorgar un 8'5 de nota a tots, ja que, malgrat haver treballat bé, ens han fallat tant la comunicació com el treball en equip.

8. Música

Hem utilitzat la cançó "Don Bosco", una recreació de la cançó "Mare Terra" del cantant "Chayanne", la qual ha estat interpretada per la nostra professora de castellà Noelia Espert i que es va utilitzar durant la festivitat de Don Bosco en el nostre col·legi.

Curtmetratge

1. Condicions del treball

2.Descripció dels programes utilitzats

Per a aquest treball, hem fet ús de l'aplicació "OpenShot", editor de vídeo", la qual ens permetia muntar xicotets fragments de vídeo i editar-los per a crear un vídeo complet i més extens. Era la primera vegada que utilitzàvem aquest programa, però la veritat és que és bastant simple de manejar.

3. Valoració dels programes utilitzats

El programa "OpenShot", editor de vídeo" és una aplicació bastant simple de manejar ja que totes les eines estan molt a mà i no es necessita de molta experiència per a fer ús de les mateixes. Si que és cert que a voltes es penjava i havíem de refer tot en el cas que no haguérem guardat el projecte, però d'altra banda, és recomanable.

També hem fet ús de l'aplicació Google Drive per a compartir-nos els vídeos i poder muntar-lo entre tots.

4.Valoració del treball propost

Sens dubte un dels millors, ja que s'ha fet bastant amè i, ja que el tema era de lliure elecció, donava infinites possibilitats per a fer del treball alguna cosa divertit per a tots i aconseguir que posàrem la major obstinació a realitzar-ho. La veritat, un treball increïble.

   

 5. Diari de sessions

Primer comencem una mica fluixos ja que no teníem suficient material com per a anar muntant diferents escenes per a completar el vídeo, la qual cosa va ser bastant fastidioso, però conforme van passar un parell de dies va haver-hi una gran millorança en la qualitat de treball de tot el grup ja que tots anàvem implicant-nos més i més i ens agradava bastant gravar les escenes ja que ens ho passàvem molt bé. Si que és cert que a l'hora d'anar muntant, jo vaig tenir problemes per a pujar un fragment d'escenes renderizado a "Drive", ja que pesava molt i la connexió a Internet no donava para més, per la qual cosa vaig haver de portar un pen drive per a passar-ho a l'ordinador de Sergio, qui s'estava encarregant d'ajuntar totes les parts. Sergio també va tenir bastants problemes amb l'aplicació "OpenShot" ja que se li penjava i tancava constantment i açò ens va ralentir molt, encara que aconseguim acabar el treball molt justs.

 6.Grup

Els components del grup erem Sergio Monsell, Alberto Arias, Lucas Coue i jo, José Costa. Tots hem treballat relativament bé, ocupant-nos cadascun d'una cosa diferent i ens em compenetrat quasi a la perfecció en horaris per a poder gravar i a l'hora de treballar en classe, encara que cal ressaltar que un dels components no ha realitzat la seua tasca a classe, sent els altres els que havíem de carregar amb més pes i ens va ralentir bastant.

7.Música

La música utilitzada en aquest treball va ser:

-Parodia d'Universal Studios
Aquesta cançó l'hem utilitzada per a fer el començament del curtmetratge. 
-My Name Is Lincoln
Per a la resta d'aquest, hem utilitzat la música del curtmetratge original.
-Plaça mii 
 Finalment, hem fet ús de la cançó de la plaça mii de nintendo per als crèdits finals.

Primers dies de treball

En aquest parell de dies que hem estat acudint a les classes d'informàtica de 2n de batxillerat, hem creat un nou blog en aquesta pàgina anomenada "Blogger" on anirem actualitzant les entrades i creant de noves durant el transcurs d'aquest any escolar 2016/2017. Espere que passeu un bon día i que vos agraden les entrades que publicaré d'ara endavant!