lunes, 15 de mayo de 2017

Ejercicios de Scratch

                             1.Condiciones del trabajo


https://www.edmodo.com/home#/assignment?mid=639288949


                               2. Descripción


Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el MIT Media Lab.1 Scratch es utilizado por estudiantes, académicos, profesores y padres para crear fácilmente animaciones, juegos (también educativos) e interacciones etc. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de saber del programa. Sus características ligadas al pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido actualmente en la educación de niños adolescentes y adultos.


                            3-Valoración del programa usado



Personalmente es un programa sencillo y ameno de utilizar aunque sí que es verdad que han habido ciertos problemas como bugs y problemas que ocasionaron que algunos ejercicios fueran borrados.


                           4-Valoración del trabajo propuesto


Pienso que el trabajo propuesto ha sido sencillo de realizar a excepción de algún que otro ejercicio, además de que el tiempo otorgado para cada uno era bastante poco en mi opinión. Quizás con un poco más de tiempo habría sido posible optimizar más cada uno de las actividades propuestas.


                                 5- Diario de sesiones


Comenzamos el 13 de mayo a usar el programa "Scratch" y desde entonces hemos realizado un trabajo progresivo en el cuál cada día realizábamos un ejercicio.



                                    6-Ejercicios




martes, 14 de febrero de 2017

Promoció ESO




                                 Videoreportaje

1. Condicions del treball

2. Descripció dels programes utilitzats per primera vegada

En aquest cas hem utilitzat el programa "Pixlr", el qual és un producte recomanable para tot aquell que necessiti retocar una foto, gràcies a les seves variades eines i filtres. Podríem recomanar-ho fins i tot per crear un disseny a a partir de zero, ja que té molt bones utilitats per a dibuix.








3. Valoració dels programes utilitzats

En general, tots els programes han funcionat correctament excepte "OpenShot", el qual s'ha penjat en nombroses ocasions, la qual cosa ens ha ralentit considerablement a l'hora de realitzar el treball.



4. Valoració del treball proposat

Sens dubte, un treball amè com menys, però sí que és cert que en l'inici del mateix, és a dir, els primers dies, va ser bastant lent a causa que vam haver d'organitzar diferents cites amb els caps de departament de secundària i van ser gairebé totes a llarg termini, encara que ens va anar possible organitzar els dies per fer les fotos de les instal·lacions i preparar un guió per gravar les veus en off dels professors.

5. Components del grup

Aquells que m'han acompanyat i ajudat durant la realització d'aquest treball han estat Alberto Gaspar, Andrea Simón, Andrea García, Isabel Monzonís i Alba García.

6. Valoració del grup

No hem treballat del tot malament, però si que vam ser al principi bastant individualistes ja que treballàvem cadascun pel nostre costat, però hem acabat treballant en equip com al principi havíem de fer.

7. Valoració dels components del grup

En general tots hem treballat bé, per la qual cosa els vaig a atorgar un 8'5 de nota a tots, ja que, malgrat haver treballat bé, ens han fallat tant la comunicació com el treball en equip.

8. Música

Hem utilitzat la cançó "Don Bosco", una recreació de la cançó "Mare Terra" del cantant "Chayanne", la qual ha estat interpretada per la nostra professora de castellà Noelia Espert i que es va utilitzar durant la festivitat de Don Bosco en el nostre col·legi.